Die Kostheimer Wilhelm-Leuschner-Schule feiert sich einen ganzen Tag lang selbst. Das Jubiläum ist ein willkommener Anlass, die Aktivitäten der IGS stolz zu präsentieren.
Von Claudia Kroll-Kubin
Die Little Dreams vom Verein „Castellum“ gratulieren der Wilhelm-Leuschner-Schule mit einer Tanzvorführung zum 50. Geburtstag. Die Moderation der Bühnenshow übernehmen Schüler der IGS.
(Foto: hbz / Kristina Schäfer)
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KOSTHEIM - Schule in ihrer ganzen Vielfalt erleben – Das war den ganzen Samstag lang beim Jubiläumsschulfest der Wilhelm-Leuschner-Schule Programm. Neben Spiel und Spaß an Mitmach-Stationen, Workshops von Breakdance bis Trommeln und einem kreativen Bühnenprogramm in der Aula waren auch die Lernwerkstätten geöffnet. Bevor die 621 Schüler am Samstag zeigen durften, was in ihnen und ihrer integrierten Gesamtschule steckt, war der 50. IGS-Geburtstag schon bei einer akademischen Feier gebührend und ganz offiziell gewürdigt worden (siehe Bericht).
Werkstätten öffnen ihre Türen
Am Samstag stand die Praxis im Mittelpunkt: In der Autowerkstatt beispielsweise, wo Lehrer Jan Resch an Auto und Hebebühne, was hier sonst einmal pro Woche im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts passiert: Radwechsel-Training und Einblicke in die Funktionsweise eines Verbrennungsmotors. Das Auto hatte Schulleiter Roland Herrmann einst eigens vom Schrottplatz geholt und für die Lernwerkstatt in die Schule gefahren. Auch im Raum nebenan, in der weiteren Lernwerkstatt der Schule, einem eingerichteten Friseurladen, war allerhand los, genauso wie in der Holzwerkstatt, wo sich Schüler am Material kreativ verkünstelten. Käfige für Hühner wurden hier gebaut, um künftig auf Wiesen des Schulgeländes Hühner halten zu können, wie Schulleiter Herrmann dazu erklärte.
Rund ums Rad war dann in der eigenen Fahrradwerkstatt der Schule einiges geboten. Eine Lernwerkstatt, die in Kooperation mit dem Radsportclub Wiesbaden betrieben wird. Hier lernen die Schüler allerhand über Fahrradtechnik und das richtige, sichere Fahrradfahren. „Ich habe eigentlich hier erst gelernt, den richtigen Gang zu finden, um leichter Berge hinauffahren zu können“, gab Sechstklässler Justin ein Beispiel. „Außerdem wollen wir die Schüler hier direkt am Rad erproben lassen, ob der Beruf des Fahrradmechanikers möglicherweise etwas für sie wäre, auch Mädchen machen hier mit“, freute sich Werner Böhrer vom Radsportclub und warb für das Radeln als sinnvolle Freizeitbeschäftigung. Böhrer: „Es muss ja nicht immer das Smartphone sein.“
„Wir als IGS haben ja alle Schüler und somit auch alle Leistungsniveaus im Haus, gut 60 Prozent haben Migrationshintergrund“, merkte Schulleiter Herrmann an. Das schulische Angebot sei von Vielfalt geprägt, was auch das Schulfest mit seinem bunten Programm transportiere. So durfte auch der Schmied, Joachim Harbut, nicht fehlen, der ebenso eine Lernwerkstatt der Schule betreut. Am Samstag nutzte Harbut die Gelegenheit, bei Sonnenwetter auf dem Schulhof seine Künste zu zeigen. Umringt von zahlreichen Schulfestgästen und Schülern, schmiedete Harbut so manches Kunstwerk, das die Gäste anschließend zum Selbst-Vollenden mit nach Hause nehmen konnten.
Wer neben all der Kreativität und dem Einblick in den Schulalltag weitere Abwechslung suchte, für den hatte die Schulsozialarbeit neben der Lernwerkstatt Medizin und Pflege auch noch eine Geisterbahn anzubieten, das durchweg leckere Essen, das die Elternschaft am Buffet anbot, nicht zu vergessen.
