„Leonardo“: Mathematik im Zauberwald vom Campus Klarenthal

Runa Dienst, Katharina Eisele, Valerie Daut und Katharina Gossner vom Campus Klarenthal haben mit einer ungewöhnlichen Lernmethode für Mathe den Leonardo Schul-Award in der Kategorie Mathematik & Informatik gewonnen.

Von Julia Anderton

Mitarbeiterin Lokalredaktion Wiesbaden

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Das Leonardo-Siegerteam 2019 „Rechenspiel“ in der Kategorie Mathematik & Informatik mit den Juroren Ludger Martin (links) und Philipp Eckelmann (rechts). Foto: Agentur Bell/Paul Müller — Das Leonardo-Siegerteam 2019 „Rechenspiel“ in der Kategorie Mathematik & Informatik mit den Juroren Ludger Martin (links) und Philipp Eckelmann (rechts). (Foto: Agentur Bell/Paul Müller)

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KATEGORIEN

Der Leonardo Schul-Award der Wiesbaden Stiftung zeichnet seit 2005 im Zwei-Jahres-Turnus herausragende Projekte aus, die Wiesbaden Schüler der Klassen 7 bis 13 im Team erarbeitet haben. Die Teilnahme ist in den Kategorien „Visionen für Wiesbaden“ (Integration/ Stadt-Ideen / Soziales & Inklusion), „Kreative Medien“ (Filme / Design & Gestaltung), „M.I.N.T.“ (Naturwissenschaften / Technologie / Mathematik & Informatik), Gesundheit (Gesunde Zukunft / Sport & Ernährung) sowie „Auf der Bühne“ (Theater / Musik) möglich.

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