Von Daniella Breitsprecher
“Wir sind hier, wir sind laut, denn es wird noch nicht gebaut!", skandierten am Dienstag rund 500 Schüler und Lehrer der Martin-Niemöller-Schule in der Stadtmitte. Mit Megafonen, Tröten und großen Bannern demonstrierten sie für den Wiederaufbau ihrer alten Schule. Gegen 11 Uhr startete der Protestmarsch am jetzigen Schulstandort im Rotaprint-Gebäude und zog sich durch die Stadt bis hin zum alten Standort an der Bierstadter Straße.
Die Lehrer und Schüler sind unzufrieden mit der Arbeit des Schulamtes, da 20 Monate nach dem Brand noch nicht mit der Sanierung des Schulgebäudes begonnen wurde. “Wir Schüler werden nicht ernst genommen", beklagte die Schülerin Berit Hannemann (17), und Lisa Hesse (18) meinte: “Dauernd wird etwas versprochen, aber getan wird nichts". Die Lehrer stört vor allem die Unterrichtssituation im Rotaprint-Gebäude. Biologielehrerin Jessica Gottsche kritisierte: “In naturwissenschaftlichen Fächern ist der Unterricht nur eingeschränkt möglich. Die Schüler können kaum Experimente machen." Die Fachräume im Rotaprint-Gebäude seien zu klein und es fehle auch an notwendigen technischen Geräten.
Viele Schüler möchten zudem ihr Abitur nicht in einem “Container" schreiben. Es gebe weder eine Aula, noch eine Mensa oder einen anderen größeren Raum. Währenddessen verkomme das alte Schulgebäude immer mehr. “Mich stört, dass wir 20 Monate nach dem Brand an einer verwilderten und ausgebrannten Ruine stehen. Das ist traurig und bitter", findet der Lehrer Ralf Liebscher. Die Stadt habe von einer Sanierung innerhalb von anderthalb Jahren gesprochen, aber bis jetzt seit 20 Monaten sei nichts passiert.


Martin-Niemöller-Schule
Das Problem der "Übergangslösung" Rotaprint-Gebäude ist insbesondere der Fachunterricht. Es sind heute keine angemessen ausgestatteten Fachräume für Chemie, Physik oder Biologie vorhanden. Wie sollen Schüler Versuche in einem naturwissenschaftlichem Gymnasium (MINT-Schule!) machen, ohne Gas- und Wasseranschluss, ohne Laboreinirchtung und ohne Musikraum oder Sporthalle /-platz? Das geht für einen Übergang, aber nicht für Jahre!